
Estudo dos fundamentos legais, conceituais e pedagógicos da inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino superior, abordando políticas públicas, conceitos relacionados à deficiência visual, funcionalidade, acessibilidade e avaliação da visão funcional. Discussão sobre os princípios da Tecnologia Assistiva e do Desenho Universal, com enfoque na promoção da participação, autonomia e equidade no contexto universitário.
Apresentação e análise de recursos de Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência visual, incluindo recursos ópticos, não ópticos, digitais, eletrônicos de informática ecde audiodescrição bem como estratégias para a elaboração de materiais didáticos, documentos, ambientes virtuais e práticas pedagógicas acessíveis, utilizando-se como recursos de ensino/aprendizagem: aulas expositivas, videocasts com especialistas e demonstrações.
- Docente: Pedro Henrique Silva Carvalho

- Docente: Andréa Carla Franchini Melani
- Docente: Camila Maldonado Huanca
- Docente: Celso Zilbovicius
- Docente: Deise Garrido Silva
- Docente: Ana Estela Haddad


- Docente: Alyne Simoes Gonçalves
- Docente: Carlos Eduardo Francci
- Docente: Fernando Neves Nogueira
- Docente: Igor Studart Medeiros
- Docente: Karina Felix Santos
- Docente: Leonardo Eloy Rodrigues Filho
- Docente: Marina Guimaraes Roscoe
- Docente: Mylena de Araujo Regis
- Docente: Paulo Eduardo Capel Cardoso
- Docente: Paulo Francisco Cesar
- Docente: Rafael Yague Ballester
- Docente: Josete Barbosa Cruz Meira
- Docente: Marina Guimaraes Roscoe
- Docente: Rafael Yague Ballester
- Docente: Josete Barbosa Cruz Meira
- Docente: Marina Guimaraes Roscoe

Este curso é destinado a alunos de graduação, preferencialmente dos primeiros e segundos anos, que queiram desenvolver habilidades manuais a partir do passo-a-passo de moldagem e obtenção de modelos que simulam próteses dentárias.
- Docente: Luciana Corrêa
- Docente: Ana Estela Haddad