L’IMPERATIVO

Attività Cloze

Trasformate le seguenti frasi all’imperativo informale (tu) coniugando i verbi in grassetto.

Una delle funzioni del modo imperativo è dare consigli. Nella lezione 3 abbiamo dato una serie di suggerimenti a chi vuole imparare l’italiano autonomamente. Facciamo un ripasso.

 

a)   Organizzarsi in anticipo.

.

 b)   Finire tutto quello che devi fare.

.

 c)    Scegliere un orario tranquillo.

.

 d)   Decidere quanto tempo vuoi dedicare all’attività.

.

 e)    Rispettare il tempo stabilito.

.

f)     Spegnere il cellulare.

.

g)   Non scambiare messaggini durante la lezione.

.

h)   Non leggere messaggi o notizie su internet durante la lezione.

.

i)     Guardare il video.

.

l)     Interrompere il video quando non capisci qualcosa.

.

m) Ascoltare il video un’altra volta (usate il pronome per sostituire “il video”).

.

n)   Fare gli esercizi online.

.

o)    Correggere gli esercizi e controllare quello che hai sbagliato (usate il pronome per sostituire “gli esercizi”).

.

p)   Approfittare del tempo libero per imparare di più.

.

q)   Guardare programmi e documentari in italiano.

.

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Attività Cloze

a)   Organizzarsi in anticipo.

.

b)   Finire tutto quello che devi fare.

.

 c)    Scegliere un orario tranquillo.

.

 d)   Decidere quanto tempo vuoi dedicare all’attività.

.

 e)    Rispettare il tempo stabilito.

.

f)     Spegnere il cellulare.

.

g)   Non scambiare messaggini durante la lezione.

.

h)   Non leggere messaggi o notizie su internet durante la lezione.

.

i)     Guardare il video.

.

l)     Interrompere il video quando non capisci qualcosa.

.

m) Ascoltare il video un’altra volta (usate il pronome per sostituire “il video”).

.

n)   Fare gli esercizi online.

.

o)    Correggere gli esercizi e controllare quello che hai sbagliato (usate il pronome per sostituire “gli esercizi”).

.

p)   Approfittare del tempo libero per imparare di più.

.

q)   Guardare programmi e documentari in italiano.

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Attività Cloze

a)     Il direttore ha detto all’impiegato Carlo Mariani di organizzarsi e di finire tutto quello che aveva da fare.

Direttore: Dott. Mariani, .

Anche il collega di Carlo gli ha detto di organizzarsi e di finire tutto quello che aveva da fare.

Marco: Carlo, .

b)     La commessa ha detto al cliente di fare con comodo, di scegliere il cappello con calma e poi di pagare alla cassa.

Commessa: , .

 

c)      Nel negozio di giocattoli il commesso ha detto al bambino di fare con comodo, di scegliere il giocattolo con calma e di pagare alla cassa.

Commesso: , .

 

d)     La Sig.ra Daria Martini va dal dottore a farsi visitare. Il dottore la invita ad accomodarsi e a dirgli come si sente.

Dottore: Prego, Sig.ra Martini, . , ?

e)     Tarcisio va a trovare la zia che lo invita a entrare, ad accomodarsi e a sedersi sul divano.

Zia: Ciao, Tarcisio, pure . .

 

f)      Ernesto Rossi è un rappresentante commerciale di biciclette sportive e va a trovare un nuovo cliente. Il cliente lo saluta, gli dice che si possono dare del tu e lo invita ad accomodarsi.

Cliente: Buongiorno . Possiamo darci del tu?  .

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Riflessione

 Quali sono le formule per proporre il cambiamento di registro, da quello formale a quello informale?

Multi-selezione

Domanda

Di solito, da chi deve partire la proposta di cambiamento di registro?

Esistono più risposte possibili.

Risposte

Dalla persona più giovane.

Dalla persona più anziana.

Dalla persona gerarchicamente più importante.

Dalla persona gerarchicamente meno importante.

Dalla persona più timida.

Dalla persona più sfacciata.

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