Descrição da atividade:
A AEX será organizada em três ações integradas e complementares. Os estudantes desta atividade extensionista participarão de encontros presenciais com duração de 4h semanais, para estudos orientados pelos docentes - o responsável e os corresponsáveis. De modo concomitante, esses graduandos vão realizar, em grupo, ações extraclasses relacionadas ao planejamento e ao desenvolvimento de propostas que promovam reflexão e debate escolar sobre educação e discursos de (in)tolerância na sociedade digital. Serão utilizados os dados coletados e organizados no site do “Observatório de Diversidade Discursiva”, que foi criado em AEX anterior (AEX-FLCH-00022.01) e que reúne discursos com marcas indicativas de intolerância à diversidade. Ao final, as propostas serão, preferencialmente, aplicadas in praesentia, com a ida dos graduandos às escolas sob supervisão dos docentes.
Grupo social alvo da atividade:
Professores e/ou estudantes do Ensino Fundamental (anos finais), Ensino Médio e Técnico.
Objetivos, metas e resultados esperados:
Desenvolvimento e aplicação de atividades para professores e/ou alunos da educação básica com a finalidade de:
i. Desenvolver conscientização acerca dos discursos com marcas de intolerância por meio de discussão sobre a valorização da diversidade.
ii. Promover o exercício do diálogo entre docentes, graduandos e estudantes da educação básica.
iii. Ampliar o conhecimento sobre o impacto dos discursos com marcas de intolerância publicados em espaços digitais e acerca de possibilidades de uso de aplicativos para se evitar a intolerância.
iv. Contribuir para uma formação humanizada e crítica dos graduandos.
São esperadas: a) a colaboração com a educação de qualidade na formação de sujeitos que saibam lidar com as diferenças e utilizar os espaços digitais com criticidade; b) a criação de um mecanismo de articulação entre universidade e comunidade com o qual o graduando reconheça seu papel como agente que incide sobre a circulação de discursos, o desenvolvimento social e o educacional.
Indicadores de avaliação da atividade:
A avaliação, realizada por professores/estudantes da educação básica, deverá ser realizada com o apoio do Google Forms, seguindo as orientações propostas no Anexo V da Regulamentação da Curricularização da Extensão da Universidade de São Paulo: conceituação, operacionalização e implementação