A evolução tecnológica e o advento da Internet propiciaram o surgimento de uma sociedade digital marcada por mudanças acentuadas na economia e no mercado de trabalho, impulsionando o nascimento de novos paradigmas, processos de comunicação educacional e novos cenários e modelos de aprendizagem.

Propomo-nos nesta ação conhecer alguns desses modelos pedagógicos radicados numa filosofia pedagógica sócio-construtivista e colaborativa, com especial destaque para um Modelo Pedagógico Virtual para desconstrução de imagens em movimento, com o objetivo de fornecer a professores, formadores e aos diferentes agentes educativos referenciais teóricos orientadores de uma prática pedagógica consistente e fundamentada em ambientes online e combinados.


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